祝老师工作日志

                  

第一部分 阅读（90分）

一、文言文（40分）
（一）默写（16分）
1. 俶尔远逝，往来翕忽          。（《小石潭记》）
2. 峰回路转，有亭翼然临于泉上者。（《醉翁亭记》）
3. 使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？（《鱼我所欲也》）
4.  予观夫巴陵胜状     ，在洞庭一湖。。（《孔孟论学》
5. 苏轼《水调歌头?明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指：人有悲欢离合  ，月有阴晴圆缺  。

 

（二）阅读以下古诗文，完成6—9题（12分）

得道多助，失道寡助

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

6、孟子主张施行  仁政  以统一天下。刘向主张告诉当权者只有广开言路，采纳群言，虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能治理好国家。

7、翻译：故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

所以说：使人民定居下来（而不迁到别的地方去），不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。

8、令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

 （命令刚一下达，群臣都来进谏，门前院内就像集市一样（喧闹）；几个月以后，还偶尔有人进谏。一年之后，即使想进言，也没有什么可说的了。）  

9、下列对文章理解和分析有误的一项是（  D  ）

A．《得道多助，失道寡助》一章最后把“多助”和“寡助”进行对比，自然导出“君子有不战，战必胜矣”。

B．《得道多助，失道寡助》这一章开头即提出中心论点，并用概括性很强的战例加以证明， 然后从理论上进行证，得出“得道者多助，失道者寡助”的论断，阐明了“人和”的实质。

C． 《邹忌讽齐王纳谏》中“暮寝而思之”是故事发展的转折点。

D．《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，是西汉史学家刘向编订的编年体史书。

 

（三）阅读下文，完成10—13题（12分）

桓南郡既破殷荆州，收殷将佐十许人，咨议罗企生亦在焉^①。桓素待企生厚，将有所戮，先遣人语云：“若谢我，当释罪。”企生答曰：“为殷荆州吏，今荆州奔亡，存亡未判，我何颜谢桓公？”既出市^②，桓又遣人问：“欲何言？”答曰：“乞留一弟以养老母。”桓亦如言宥之^③。桓先曾以一羔裘与企生母胡，胡时在豫章，企生问至^④，即日焚裘。

（选自《世说新语》，有删改）

[注释]①桓南郡：桓玄，东晋将领，袭爵南郡公，世称“桓南郡”。殷荆州：殷仲堪，东晋将领，官至荆州刺史。罗企生：时任殷仲堪幕府咨议参军。②出市：到刑场。③宥（yòu）赦免。之：指罗企生的弟弟罗遵生。④问：音讯。这里指罗企生被杀的消息。

10.解释下列句中的加点词（4分）
（1）桓素待企生厚（ 一向，向来 ）          （2）存亡未判（ 死亡 ）
11.以下对画线句翻译最恰当的一项是（ D  ）。（2分）

A.如果你能报答我，我就放了你
  B.如果你能向我认错，我就放了你
  C.如果你能报答我，我就赦免你的罪行
  D.如果你能向我认错，我就赦免你的罪行
12.罗企生的两次回答反映了他内心的两难：第一次回答拒绝偷生是想要尽忠  ，第二次回答恳请桓玄则是想让弟弟代替自己尽孝    。（4分，每空2字）
13.根据选文内容，它最适合归入的《世说新语》门类是（ A  ）。（2分）
  A.德行          B.文学          C.自新          D.捷悟

    桓南郡（桓玄）打败了殷荆州（殷仲堪），俘虏了殷的将领十几人，咨议参军罗企生也在其中。桓玄向来厚爱罗企生，到要杀他时，先派人对罗企生说如果向桓玄道歉，就会免去死罪。罗企生回答道：" 我作为殷荆州的下属，现在殷荆州跑了，生死不明，我有什么脸面向桓公谢罪。" 已经到了刑场，桓玄又派人问他，还有什么话要说，罗企生答道：" 从前晋文王虽然杀了嵇康，但他的儿子嵇绍却成了晋国的忠臣。希望桓公能留我弟弟一条性命，服侍我的老母。" 桓玄答应了他的要求。赦免了他的弟弟。桓玄以前曾给罗企生的母亲胡氏送了一件羊皮袍子，胡氏当时在豫章，得知儿子被杀的消息后，就把这件皮袍给烧了。

二、现代文（38分）
（一）阅读下文，完成14—17题（18分）

关于生活（有删改）

①毕生为民族解放而奋斗的爱尔兰革命家毛德曾说：“我生活，别人仅仅是生存而已。”此话虽极自负，却也能引发我们的思考：究竟怎样才算是在“生活”？
    ②不畏惧生存之苦，而以美的创造为乐是真正会生活之人的共同之处，庸碌之辈却只会过日子。前者可谓超越了生存，后者则为生存所局限，叶芝认为：美是由三类人造就的。贵族造就了美的风度，因为他们在世间的地位使他们超乎生存的恐惧之上；农民造就了美的故事和信仰，因为他们无可丧失，故无所畏惧；艺术家则造就了其余的一切，因为他们天生就充满无畏的精神。叶芝的分类未必为一般人所认同，但他讲的道理无疑是真实的。或问，声色犬马，种种娱乐，算不算超越生存。答曰：否。这些只是消费，而非创造。唯有智力创造和道德修养这样的高级游戏才是超越生存之本能，才使人之所以为人。
    ③坚持自己超越生存之上的高尚追求，这样的人是在真正地生活。有钱如葛朗台、阿巴贡之流，一生主要的精力都消耗在了攫取财富之上，蝇营狗苟，患得患失，是为守财奴。可见，能否超越生存，真正地生活，与贫富程度无关。对一种正当的事业或爱好执著到了近乎痴迷的程度，不仅可能超越生存，甚至可能不惜一切，伟大的阿基米德在罗马士兵刀加颈项的关头，仍从容请求他们允许他画完几何图形。
    ④考学、求职时，人人都想从事自己爱好的专业，但不是人人都能如愿以偿的。更可悲的是，有的人压根儿就没有什么高尚的爱好，这说明他们对生活几无兴趣，他们只是被动地生存，就像鱼群、鸟群或羊群中的一只，追逐着群体的流动。所以，应主动去探索自己爱好什么，并努力使之与学业、职业重合一致，这样的人才能感受到生活的幸福。
    ⑤丰子恺先生如此解释其师李叔同的出家修佛：他把人生比作三层楼。底层是物质，二层是精神，三层是灵魂。李叔同弃底层而至二层再至三层，实现了真正的超越。
    ⑥“欲穷千里目，更上一层楼。”楼下的人是难以想象楼上的人所亲见的风光的。

14.究竟怎样才算是在“生活”？作者的观点是：（6分）

（1） 不畏惧生存之苦，而以美的创造为乐。                         

（2） 要坚持自己超越生存之上的高尚追求 。                        
（3） 应主动去探索自己爱好什么，并努力使之与学业、职业重合一致。  

15.以下这段文字放入文中哪一段最合适？为什么？（5分）
   贫穷如颜回者，“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”颜回身居茅屋陋巷，生活清贫，但他人穷志不穷，安于其乐。正所谓“君子忧道不忧贫”是也。
  第③段（1分）。这段文字写颜回安贫乐道，可与第③段中葛朗台、阿巴贡等人虽富有却沦为守财奴的事实论据形成对比（2分），突出地论证了能否超越生存，真正地生活，与贫富程度无关（1分）。同时也具体论证了该段的观点“要坚持自己超越生存之上的高尚追求，这样才能不为生存环境所影响。”（1分）                   

16.请从语言表现力的角度，分析第⑥段的作用。（4分）

  第⑥段引用《登鹳雀楼》（王之涣）的诗句/将人生比喻为楼层（1分），形象地表达了作者的观点，每个人都应（超越物质层面的生存，）追求精神乃至灵魂层面的/真正的生活（2分）。令读者回味/深思（1分）         

17.以下对选文分析恰当的一项是（ C  ）。（3分）
A.第①段中毛德的话引出了中心论点。

B.第②段中引用叶芝的观点是为了强调“无畏”的意义。

C.第③段中阿基米德的论据是对上文论述的深化。
D.第④段中“鱼群、鸟群或羊群”的比喻形象论述了群体对个体的影响。

 

（二）阅读下文，完成18—22题（20分）

朴园（有删改）   凌鼎年

①清乾隆年间，高云翼因其《中秋图》题有“仰望明月思悠悠”之句被人告发，而惹文字之狱，只因他名望高，人缘好，加之好友暗中相助而躲过一劫。惊慌之余，他收拾行装匆匆回了娄城故里。
    ②高云翼自此闭门谢客，每日里以书画自娱，但画了撕，撕了画，写了毁，毁了再写……
    ③翌年金秋，三位京城老友修书，欲南下造访，共赏明月。高云翼思忖，挚友都是性情中人，食宿粗陋应无碍，但必须美景当前，方有诗情画意。他想到了邻街的宜园。两家私谊向来不薄，当年还为他家画过春夏秋冬四张条屏。再说宜园之名也是他起的：“春宜花，秋宜月，夏宜凉风，冬宜晴雪，景与兴会，情与时适，无所不宜，则名之曰宜也宜。”想来如果开口借园，应该问题不大。
    ④高云翼当即登门拜望，谁知他刚一提及借园之事，主人便面露难色：“小园逼仄，只宜家人游玩，外人恐有不便。还望见谅。”

⑤高云翼心里明白，对方不就是怕我京城之事的牵连么？

⑥气也气了，怨也怨过，高云翼便动了自己筑园的念头。只是身无长物，奈何？

⑦常言道靠山吃山，靠水吃水，自己有宣纸涂鸦之长，何不挥笔集资，丹青筑园？说干就干，高云翼自撰一启事：“以物易物最佳，凡欲庋藏云翼画幅者，概一石换一石，一木易一木，一花代一花，一屋顶一屋，早来早得，迟则不测……”宣言欲作画筹资，筑园一座。坊间向有“云翼一幅画，国朝十锭金”的说法，多少人欲求其画，奈何有价无市，如今竟有这等好事！不几日，这消息就传遍娄城，影响八方。

⑧高云翼再也不轻易撕画毁字了，每日里或山水花鸟，或仕女天神，日赶一幅，手不辍笔。

⑨很快，他便以一幅《娄江春晓图》换得了城外独龙湾一块废弃之地。这儿竹林连片，杂草丛生，乃狐猿出没，鸥浮鹭立之地，多年来无人关注。然而高云翼却十分满意，因为这儿坡地       ，溪水      ，野树       ，乱石       ，且人迹罕至，实在是筑园佳选。

⑩不几日，娄城首富钱寅啸愿捐资建造远香阁、探梅小筑、静修堂；德髙望重的王百瑜老先生运来了一高一低两峰太湖石，一曰瑞云峰，一曰玉玲珑；盐商后人蒋千里也遣人送来了洛阳枯枝牡丹、荷花名种大洒锦、千瓣红等……不过一两个月，造园材料竟已基本齐备。
   ?高云翼旋即请人除蔓草，砍乱枝，疏浚水流，掩埋荒芜，然后移树木，植花卉，铺草皮，一切因势而为，不另铺张，那庭院小径，也往往以残砖碎石铺就，以砖为骨，以石填心，不加灰浆。那花纹或冰片式，或八方式，或海棠式，还有的用碎瓷拼成鱼辨莲瓣，皆废物利用。其成园之材简朴如此！

?造园之事在娄城已成街谈巷语，想察探玄秘者，欲先睹为快者纷至沓来。高云翼一一挡驾。众人不解，议论纷纷，他丝毫不为所动：“草木如名节，日久方成。若未成先睹，日后焉能有好印象？今日之园林，石径之苔藓未生，亭台之青素刺目，请待以时日。”

?越明年，因林落成。高云翼自书魏碑“朴园”两字作匾，并在娄城广而告之：朴园集天时、地利、人和而成。云翼取之于斯，用之于斯，劳形苦心，幸也。开园之日，竭诚恭请四方宾朋好友，无论长幼贫富，光临游赏。

?娄城为之轰动，远近为之云集，参观者赞口不绝，为朴因景色之多姿，为云翼心意之诚朴。看着游人乘风而来，尽兴而去，高云翼感叹：“我愿足矣，我愿足矣！”

18.阅读第⑨段，填入画线处的一项应是（  B ）。（2分）
  A.高高低低     嶙嶙峋峋     曲曲弯弯     坎坎坷坷
  B.坎坎坷坷     曲曲弯弯     高高低低     嶙嶙峋峋
  C.嶙嶙峋峋     高高低低     坎坎坷坷     曲曲弯弯
  D.曲曲弯弯     坎坎坷坷     嶙嶙峋峋     高高低低
19.阅读第③—?段，请从高云翼的角度，完成内容梳理。（7分）
  借宜园，出乎意料遭拒绝
  □□□，以画筹资欲筑园    撰启事
  □□□，□□□□细规划    换废地 备齐材料 
  □□□，不为所动□□□    拒参观 说原委

书“朴园”，□□□□□□□ 笑迎四方慰平生
20.联系后文，请分析第①段在文中的作用。（4分）

 第①段交代了高云翼因避祸返乡，为后文宜园主人拒绝借园埋下伏笔。（2分）又点出他“名头大，人缘好”，为后文顺利集资造园交代了原因。 

21.高云翼为这座园林起名“朴园”，根据选文内容，请分析他如此命名的理由。（4分）

  （1）朴园选址在城郊独龙湾一块废弃之地，建造时不少用料也都是废物利用，有其朴素的一面（2分）；

（2）朴园建成后，每个人都可以进去游玩，是一座包含着质朴心意的园林（2分）

22.以下对高云翼形象分析恰当的一项是（  D ）。（3分）

A.书生意气，不解世道人心             B.醉心书画，不与世俗往来

C.安贫乐道，羞于谈论财货             D.审美独到，坚守艺术原则

 

三、综合运用（12分）
阅读下面材料，完成第23题。（12分）
    材料一：公益广告的主题具有社会性。它取材于老百姓日常生活中的酸甜苦辣和喜怒哀乐，并运用创意独特、内涵深刻的广告形式，以鲜明的立场及健康的理念来引导社会公众。
    材料二：①中央电视台公益广告“李阿姨的报摊”讲述了这样一个故事：李阿姨在自己家门口的弄堂里摆了一个报摊，②一块写着“自助报摊”的小黑板，一张桌子，一沓报纸，一个铁盒，雨天再加一块塑料布，这就是报摊的全部家当。③李阿姨说，摆这个报摊就是考虑大家方便，自己也轻松。④结果一做就是八年，算下来一分钱也没少过，⑥就算哪天谁缺个一块、两块的，第二天也肯定会补回来。

（1）根据材料一，“李阿姨的报摊”概述中与这则公益广告的主题关系不大的两项是（ A ）（ B  ）。（4分）

A.句①     B.句②    C.句③   D.句④   E.句⑤
（2）小王有一天在自助报摊拿了一份《文汇报》后，发现自己没有零钱了。他打算第二天补上，于是在铁盒里留了张纸条说明情况。纸条内容如下：（5分）

  李阿姨/摊主，您好!我在报摊上买了一份《文汇报》，今天没有零钱，明天一定补上。抱歉啊。 (评分细则：称谓1分，事由3分，歉意1分)  

王某某

2020.1.7

（3）请根据这则公益广告的主题，为它拟一个标题：

  内容：关键词“信任”2分；形式：简短有力1分。参考示例：因为信任，所以简单  （3分）

 

第二部分  写作（60分）

24.题目：真的是这样

要求：①独立完成一篇600字左右的文章。②不要透露个人相关信息（如与本人有关的校名和姓名），若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。③卷面整洁，字迹清楚。